 |
|
|
|
|
Mensagens elétricas: passado e presente |
|
 |
|
|
|
|
|
(Documentos completos de recursos do professor estão incluídos no PDF)
Foco da lição
Esta lição enfoca a exploração de sistemas de mensagens elétricos, desde sinais de luz usando o código morse internacional até mensagens de texto ("torpedos" de celular). Os estudantes constroem um telégrafo simples usando uma pilha, fios elétricos, um interruptor e uma lâmpada e exploram o impacto das telecomunicações na sociedade.
Resumo da lição
A atividade “Mensagens elétricas: passado e presente” explora a comunicação eletrônica, o sistema de código morse e avanços nas telecomunicações, até as mensagens de texto. Os alunos constroem um circuito simples, enviam mensagens uns aos outros e exploram o impacto das comunicações elétricas na sociedade.
Faixa etária: 8-14
Objetivos
- Aprender sobre comunicações baseadas em eletricidade.
- Aprender sobre o sistema de código morse.
- Aprender sobre fiação elétrica, interruptores e circuitos simples.
- Aprender sobre trabalho em equipe e solução de problemas.
- Aprender sobre a história das telecomunicações e seu impacto nos eventos mundiais.
Resultados esperados para os alunos
Como resultado desta atividade, os estudantes devem desenvolver uma compreensão de: - Comunicações elétricas.
- Aplicações visuais e sonoras do código morse internacional.
- Fiação elétrica, interruptores simples.
- Trabalho em equipe.
|
|
|
|
|
Atividades da lição
Os alunos aprenderão como enviar código morse através de interruptores elétricos simples, que eles construirão a partir de pilhas, fios elétricos e uma lâmpada. Eles explorarão o impacto das comunicações elétricas na sociedade e, assim, o valor que os engenheiros agregam ao nosso mundo.
Recursos/Materiais
- Documentos de recursos do professor (anexos).
- Folha de recursos do aluno (anexa).
- Folha de trabalho do aluno (anexa).
Alinhamento a grades curriculares
A folha de alinhamento a currículos está incluída em PDF.
Responder à pesquisa
|
|
|
|
|
|
|
|
