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Technologie du génie électrique
 Les technologues en génie électrique et électronique aident à la conception, au développement, à la mise à l’essai et à la fabrication de matériel électrique et électronique tels que les équipements de communication, les radars, les dispositifs de commande et de mesure industrielle et médicale, les équipements de navigation et les ordinateurs. Leur rôle est parfois d’évaluer et de tester les produits à l’aide d’instruments de mesure et de diagnostic qui permettent d’ajuster, de tester et de réparer les équipements. Les technologies du génie électrique et électronique s’appliquent également à un vaste éventail de systèmes tels que les contrôles de transmission des données et les commandes de processus. Les technologues en génie électromécanique allient les principes fondamentaux des technologies du génie mécanique aux connaissances des circuits électriques et électroniques en vue de concevoir, développer, tester et fabriquer des systèmes électriques et mécaniques commandés par ordinateur. Les technologues en génie électrique possèdent souvent des compétences en gestion de projet et collaborent à la préparation des documents de conception et d’exploitation des systèmes électriques. Ils peuvent également intervenir dans la sélection des instruments et procédés et travaillent en collaboration avec les concepteurs, développeurs et clients. De plus amples informations sur les technologies de l’ingénierie sont disponibles sur le site de Sloan Career Cornerstone Center consacré au sujet (en anglais).
Suggestions d’orientation professionnelle pour les étudiants pré-universitaires :
Les étudiants pré-universitaires devraient prendre autant de cours de mathématiques et de sciences que possible, tant dans le cadre scolaire que dans celui de programmes extra-scolaires. Les élèves âgés de 5 à 9 ans devraient pratiquer des activités supplémentaires de mathématiques, puzzle et projets de construction ou de conception. Les élèves âgés de 9 à 12 ans devraient prendre des cours de mathématiques supplémentaires et s’ils y sont enclins, s’initier à la pré-algèbre et à la géométrie. Les élèves âgés de 12 à 18 ans peuvent envisager de prendre des cours avancés en algèbre, chimie, géométrie et concepts de l’ingénierie. Par ailleurs, plusieurs leçons et activités, ainsi que projets et concours, peuvent susciter l’intérêt des élèves pour l’ingénierie en les exposant de première main aux principes du génie électrique. Les élèves qui prennent part à ces activités et participent à ces projets ou concours acquièrent une meilleure compréhension des technologies de l’ingénierie et de son impact sur la société. En partageant leur centre d’intérêt avec d’autres élèves et en participant à des applications pratiques de l’ingénierie, ils sont plus aptes à déterminer si l’ingénierie est un choix de carrière qui leur convient. Les programmes et stages d’été sont un autre excellent moyen d’explorer les technologies de l’ingénierie pour les étudiants pré-universitaires.
Brochures et autres matériaux :
 (Les descriptifs de diplômes en ingénierie et en technologies de l’ingénierie figurant sur le site TryEngineering ont été fournis par le centre de ressources professionnelles Sloan Career Cornerstone Center.)
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