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核工程
 核能工程师为国家实验室、私营工商业和大学研究和开发流程、义具和系统，以核能和放射性辐射造福社会。他们设法在制造业、农业、医药、发电和许多其它领域中使用放射性材料。许多核能工程师设计、开发、监控和操作核发电厂。他们从事核燃料循环 – 核燃料的生产、处理和使用以及对产生核能所导致的废料进行安全处理。其他人则研究聚变能的产生。有些人专攻使用放射性材料的宇宙飞船的能源开发。其他人则开发和维护用于诊断和治疗医学难题的核素显像技术。有关核工程的更多详细信息可查阅 Sloan Career Cornerstone Center 的核工程站点。
对大学预科学生的职业指导建议
大学预科学生应尽可能多参加数学和自然科学课程，包括校内和校外课程。5 至 9 岁的学生应参加数学、智力游戏以及建筑或设计等附加课程。9 至 12 岁的学生应参加数学附加课程，如果激发起兴趣，还应开始探索准代数和几何学。12 至 18 岁的学生可以考虑学习高等代数、化学、微积分、几何、三角学、物理、建筑、设计以及工程学原理等课程。此外还有多项课程与活动以及项目与竞赛，让学生亲自动手了解电机工程原理，激发学生对工程学的兴趣。通过这些实践活动和参与项目或竞赛，学生能够更深入地理解工程学及其对社会的影响。通过与其他学生分享自己的兴趣以及亲身体验工程学应用，他们能够更明智地确定是否应该将工程学作为自己的职业前程。暑期课程和实习是大学预科学生探索工程学的另一条极佳途径。
宣传册和其它资料
 （Sloan Career Cornerstone Center 为 TryEngineering 提供了工程和工程技术学位档案。）
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