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工业工程
 工业工程师的职责是找出最有效的方式来充分利用生产的基本要素（人员、机器、材料、信息和能源），制造产品或提供服务。他们是管理目标和经营绩效之间的桥梁。他们比其它专业的工程师更注重通过人员管理、企业组织方法和技术提高生产效率，其它专业的工程师则主要以产品或工艺流程为工作内容。尽管工业工程师大部分服务于制造行业，但也有一些从事咨询服务、医疗保健和通信行业的工作。为了最有效地解决组织、生产和相关问题，工业工程师要仔细研究产品及其要求，使用运筹学之类的数学方法满足这些要求，并设计制造和信息系统。他们开发管理控制系统来辅助财务规划和成本分析，并设计生产规划和控制系统来协调活动和保证产品质量。他们还为货物和服务的物流配送设计或改进系统。工业工程师决定厂址，使其达到原材料供应、交通运输设施和成本的最完美结合。工业工程师使用计算机进行模拟，并以计算机控制各种活动和设备，如装配生产线和自动机械等。他们还要开发工资和薪酬管理系统及工作评估计划。许多工业工程师调入了管理职位，因为二者的工作紧密相关。有关工业工程的更多详细信息可查阅 Sloan Career Cornerstone Center 的工业工程站点。
对大学预科学生的职业指导建议
大学预科学生应尽可能多参加数学和自然科学课程，包括校内和校外课程。5 至 9 岁的学生应参加数学、智力游戏以及建筑或设计等附加课程。9 至 12 岁的学生应参加数学附加课程，如果激发起兴趣，还应开始探索准代数和几何学。12 至 18 岁的学生可以考虑学习高等代数、化学、微积分、几何、三角学、物理、建筑、设计以及工程学原理等课程。此外还有多项课程与活动以及项目与竞赛，让学生亲自动手了解电机工程原理，激发学生对工程学的兴趣。通过这些实践活动和参与项目或竞赛，学生能够更深入地理解工程学及其对社会的影响。通过与其他学生分享自己的兴趣以及亲身体验工程学应用，他们能够更明智地确定是否应该将工程学作为自己的职业前程。暑期课程和实习是大学预科学生探索工程学的另一条极佳途径。
宣传册和其它资料
 （Sloan Career Cornerstone Center 为 TryEngineering 提供了工程和工程技术学位档案。）
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